ベトナム語(Tiếng Việt)

Khái quát về Trường Trung học Phổ thông Tư thục Keio Shiki

"Mục đích của trường tư thục Keio" - Fukuzawa Yukichi

Trường tư thục Keio không hài lòng với việc chỉ là một trường học giống như bao trường học khác. Trường tư thục Keio luôn nhắm đến mục tiêu đội ngũ giáo viên - nhân viên và học sinh hiện đang theo học sẽ là "nơi phát sinh tinh hoa" và là "mô phạm về trí tuệ lẫn đạo đức" tại Nhật Bản. Nói một cách cụ thể, chúng tôi luôn hy vọng học sinh và giáo viên - nhân viên của nhà trường hiểu rõ ý nghĩa thực sự của việc ổn định gia đình, tự lập trong cuộc sống và bảo vệ độc lập chủ quyền của đất nước, không chỉ dừng lại ở lời nói suông mà còn phải chuyển thành hành động thực tế của bản thân, trở thành "người tiên phong trong toàn xã hội".

 Tháng 10 năm 1858, Fukuzawa Yukichi (1835-1901), người có đóng góp trên nhiều lĩnh vực để đưa Nhật bản bước vào thời kỳ hiện đại, cùng lúc giữ nhiều vai trò như nhà tư tưởng khai sáng, nhà giáo dục, nhà báo, người sau này xuất bản 2 cuốn sách "Khuyến học" và "Khái quát về học thuyết nền văn minh", đã mở một trường tư thục Hà Lan học nhỏ (sau này chuyển thành trường tư học Anh Quốc học) tại Edo (hiện nay là Tokyo). Đây chính là tiền thân của trường tư thục Keio, với nòng cốt là trường đại học tư thục Keio, nơi luôn tự hào về lịch sử lâu đời bậc nhất trong số các trường đại học tổng hợp dân lập tại Nhật Bản. "Mục đích của trường tư thục Keio" ở trên được trích từ bài diễn thuyết của chính nhà sáng lập Fukuzawa vào tháng 11 năm 1896, được biết đến rộng rãi như là một bản lược trích thể hiện một cách xúc tích về mục đích của trường tư thục Keio.

Với nhiệm vụ tiếp nối truyền thống lâu đời và trở thành một phần của trường tư thục Keio, trường trung học phổ thông tư thục Keio Shiki đã được thành lập tại thành phố Shiki, tỉnh Saitama. Tiền thân của trường là trường trung học phổ thông nông nghiệp tư thục Keio. Tháng 9 năm 1947, một cựu học sinh của trường tư thục Keio - Matsunaga Yasuzaemon (1875-1971) đã hiến tặng cho trường đất đai và nhà cửa thuộc Trung tâm nghiên cứu ngành nghề các nước phương Đông. Trường nghề chăn nuôi thú y tư thục Keio đã chuyển đến Shiki, nơi khu đất mới được tặng này. Tháng 5 năm 1948, trường trung học phổ thông nông nghiệp tư thực Keio mở cửa hoạt động. Sau đó, tháng 4 năm 1957, trường này chuyển đổi thành trường trung học phổ thông bình thường đồng thời đổi tên thành trường trung học phổ thông tư thục Keio Shiki. Từ đó trường trở thành trường nam sinh học theo chương trình chung cả hai buổi cho đến tận ngày nay, hầu như toàn bộ học sinh tốt nghiệp đều tiếp tục theo học lên trường đại học tư thục Keio nhờ tiến cử của hiệu trưởng nhà trường (1 năm học khoảng 250 học sinh).

Hiện nay, trường chúng tôi đang tọa lạc trên một khu đất rộng lớn 107.345m2, với cơ sở vật chất đầy đủ trong một môi trường được ưu đãi với thiên nhiên phong phú, nhất là khu rừng tuyệt đẹp mang dáng dấp của Musashino, và một bầu không khí thân thiện. Trường chúng tôi luôn tôn trọng cá tính và sự tự chủ của từng học sinh, chúng tôi thực hiện giáo dục theo cả giáo trình không tuân theo khuôn khổ của kỳ thi đại học, và theo cả chương trình thi đại học thông thường, việc giảng dạy luôn được thực hiện theo cách thức chuyên môn, độc lập và sáng tạo. Do đó, học sinh tốt nghiệp từ trường chúng tôi có thể hoạt động trên nhiều lĩnh vực trong xã hội thực tế, và luôn may mắn nhận được sự đánh giá cao trong nước. Tuy nhiên, chưa hài lòng với những thành tích đạt được, giáo viên và nhân viên của trường trung học phổ thông tư thục Keio Shiki luôn mong muốn tiếp tục tiến về phía trước với những mục đích giáo dục - mục tiêu giáo dục sau đây.

Mục đích giáo dục của trường chúng tôi

Mục đích giáo dục của trường chúng tôi là thực hiện giáo dục phổ cập bậc trung học phổ thông vốn là giai đoạn tiền đề cho việc tiếp tục theo học lên trường đại học tư thục Keio dựa trên tinh thần khi thành lập trường của Fukuzawa Yukichi. Để thực hiện được điều này, giáo viên trong trường không ngừng nỗ lực hướng đến mục tiêu giáo dục sau đây:

1. Giúp học sinh cảm thấy tự hào vì là học sinh của trường
Thực hiện giáo dục nuôi dưỡng tinh thần độc lập tự tôn, giúp các em trở thành một người có tính tự chủ, thanh nhã, thông minh, vui vẻ.
2. Lĩnh hội những kiến thức học vấn cơ bản
Để giúp các em có thể thực hiện tốt công việc trên nhiều lĩnh vực của xã hội trong tương lai cũng như giúp các em nắm vững, lĩnh hội được những kiến thức học vấn cơ bản, làm giai đoạn tiền đề cho việc tiếp tục theo học lên trường đại học Keio, cùng với việc nêu rõ tính thiết yếu của việc học tập và nghiên cứu, chúng tôi cũng hướng dẫn các em cách học tập tự chủ. Đặc biệt, chúng tôi cũng rất lưu ý đến vấn đề hướng dẫn học tập cho các em theo chương trình giáo dục thông thường dành cho kỳ thi đại học, lên kế hoạch để nâng cao tổng thể học lực của các em.
3. Giáo dục phát huy cá tính và năng lực
Tận dụng lợi thế giáo dục nhờ vào số lượng học sinh như hiện tại, trong quá trình tiếp xúc trực tiếp giữa giáo viên và học sinh, chúng tôi tìm ra và thực hiện một nền giáo dục đặc biệt sao cho phát huy được cá tính và năng lực của từng em.
4. Tích cực tăng cường sức khỏe
Trường chúng tôi không chỉ quan tâm đến việc quản lý sức khỏe, mà còn tích cực giúp các em tăng cường sức khỏe thông qua việc để các em tham gia vào các hoạt động thể thao thích hợp với từng em.

Hơn thế nữa, trường chúng tôi còn nằm ở vị trí thuận lợi, cách sân bay Narita khoảng 90 phút, cách sân bay Haneda khoảng 70 phút, cách Tokyo khoảng 50 phút, và cách Ikebukuro khoảng 30 phút (trong trường hợp đi bằng xe điện), với sự thuận tiện khi đi lại, bản thân nhà trường cũng như sự đồng cảm sâu sắc đối với chương trình giáo dục của nhà trường, hiện trường chúng tôi đang tiếp nhận rất nhiều học sinh theo học không chỉ trong phạm vi thủ đô Tokyo, tỉnh Saitama, mà còn từ khu vực rộng lớn lân cận khác như tỉnh Kanagawa, tỉnh Chiba, v.v... Noi gương tinh thần "độc lập tự tôn" do Fukuzawa Yukichi khởi xướng, bên cạnh hoạt động học tập, nhiều học sinh còn tích cực tham gia vào các hoạt động của Hội học sinh cũng như các hoạt động trong các câu lạc bộ, phụ trách công việc trong các sự kiện như lễ hội thu hoạch (lễ hội tổ chức trong khuôn viên trường), v.v..., xây dựng nền móng cho tinh thần tự quản trong học sinh.
Dựa theo các điểm nêu trên, nếu phải nêu ra những điểm thu hút của trường chúng tôi theo từng điểm một, thì có lẽ sẽ là các điểm sau đây:

10 điểm thu hút của trường trung học Shiki

  • 1. Giờ học linh động và có tính chuyên môn cao
  • 2. Lớp học ít học sinh
  • 3. Truyền thống của trường tư thục Keio
  • 4. Liên kết với trường đại học tư thục Keio
  • 5. Hoạt động câu lạc bộ đa dạng
  • 6. Vì là trường nam sinh, nên tình bạn rất gắn kết
  • 7. Giữ mối liên hệ với cựu học sinh
  • 8. Tinh thần tự quản trong học sinh cao
  • 9. Diện tích rộng lớn, tự nhiên phong phú
  • 10. Môi trường bình yên, di chuyển thuận tiện

Lịch sử

Năm 1858 Fukuzawa Yukichi thành lập trường tư thục Hà Lan học (sau này là trường tư thục Keio)
Năm 1947 Quyết định tiếp nhận sự hiến tặng đất đai, nhà cửa thuộc Trung tâm nghiên cứu ngành nghề các nước phương Đông từ Matsunaga Yasuzaemon (1875-1971)
Trường nghề chăn nuôi thú y tư thục Keio chuyển đến Shiki
Năm 1948 Thành lập - lễ khai trường của trường trung học phổ thông nông nghiệp tư thục Keio
Năm 1957 Cải tổ trường trung học phổ thông nông nghiệp, trường trung học phổ thông tư thục Keio Shiki đi vào hoạt động
Năm 1963 Quy định một năm học chỉ nhận 250 học sinh
Năm 1968 Hoàn thành xây dựng cơ sở mới (cơ sở hiện tại)
Năm 1972 Tự do đồng phục (trang phục mùa hè, trang phục mùa đông năm sau)
Năm 1988 Thành lập Hội Keio Shiki (hội OB)
Năm 1991 Khai giảng khóa học ngoại khóa ngôn ngữ học (19 ngôn ngữ)
Năm 1996 Lễ hội trồng cây trong rừng Keio Shiki
Năm 1998 Lễ kỷ niệm tròn 50 năm thành lập
Năm 2008 Lễ kỷ niệm trong 60 năm thành lập trường, 150 năm sáng lập trường tư thục Keio